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中长跑:我的成长之跑

   期次:第953期   作者:■法学院 华心怡   查看:80   





编者按:4月22-23日,中国政法大学举行第四十三届田径运动会。为期两天的的运动会迎上突如其来的四月春雨,可略带寒冷的雨丝没有抑制运动健儿的热血与热情,更无法阻挡他们对胜利的追求。他们克服恶劣天气踏上跑道,透过朦胧烟雨锁定终点,奋勇拼搏,坚定向前。本文为中长跑运动员华心怡同学在参加运动会后的感想,请听她的运动故事。
  我不是要效仿那寻求淡泊宁静的村上,从一次次的慢跑中看到事实与本真;也不是要模仿那潦倒一生的雷蒙·卡佛,从阴沉的角落里不断拾起爱情的本质。当谈到中长跑之时,在我脑海中梦萦百转的,是一项运动,是一支运动队,和一位刚刚来到大学的高中生。
  在我以前的印象里,没有“中长跑”的概念。赛道上最长的距离,对我而言也就是800米,即使这尚属一个令我谈之色变的距离。初中之时,我的多数时间只是静坐课堂研习课本,一次运动会时,我心血来潮地报了800米跑步,第一圈就体力不支决意弃赛;高中每到体测,号令一响我总是凭着爆发力想去争个第一,结果大半圈下来就只能望着前面同学的背影慢慢跑下来。
  大学开学后的体测那一天,我将头发梳成了运动员的样式,一身运动服装上身之后倒也像是一个运动员的模样。想着自己跑了一个暑假的步,总归是要证明一下自己在体测面前的强大。然而历史总是反复上演:起跑争第一,第一圈就没力气,在运动场的雄关漫道上艰难地跋涉着步伐。许是大家都没有认真对待体测的缘故吧,跌跌撞撞冲到终点的我,竟然是第一。
  我前脚刚迈进终点线,耳边便响起一个声音:“师妹,你对跑步感兴趣吗?加入中长跑队吧!”也就是这一句话,某种程度上改变了我大一生活的轨迹。
  从那个时候开始,我才开始真正认识“中长跑”这项运动。400米与800米,是中长跑人必须掌握的距离;介于短跑与长跑之间,中长跑要有爆发有冲刺,也要有耐力有坚持,所谓“鼓足短跑的冲劲,跑完长跑的距离”;至于800米最忌讳的就是开头抢第一,只要不是能冲刺两圈的能人,就得乖乖保存体力。
  作为一项运动,中长跑教会我的是控制,是赛道上的收放自如;是坚持,是一圈又一圈的突破极限;是狠劲,是最后100米直道上的毫无保留。更重要的是,日复一日的训练,让我离我所理想的矫健的体魄前所未有地接近,充满活力与力量的躯体,才更像是生活的一部分。
  但中长跑教会我的,远远不止这些。作为一项运动,它是一个人能够追求的更快更好的能力,更是一群人共同为之奋斗的目标。
  刚刚进入中长跑队的时候,看到师兄师姐们从大二到大六,感情都很好,其乐融融打成一片,而自己却很难融入,当时有一种感觉,“中长有它自己的故事,而这故事不属于我”。但和同级的队友以及常来的“老中长”们一起训练久了以后,突然有一天,我发现自己是如此地期待每天5点到操场上自由奔跑,和队友们或者聚集说说笑笑,或者一同咬牙流汗。
  训练久了以后,我有时也分辨不清自己究竟是喜欢突破跑圈的极限,还是喜欢和队友们一同无声的奔跑;是迷恋最终冲刺的快感,还是期待终点线那里队友们的赞许与安慰。中长跑和中长跑队交织在一起,运动和其中的人相互交融,往往使我不能作出区分。中长跑队作为一支运动队有它自己的故事,而这个故事,由每一届、每一个中长人来创造。
  中长跑还告诉了我什么呢?从高中步入大学,我们面临的是教学环境和管理方法的根本变革,但多数时候,我们要么钝于意识,要么敏于反应。大学是一种全新的能动体验,是福柯所说的“个人并非给定”的无限区间,是“将自己创造为艺术品”的试验场;大学也是一个迥异的社交领域,是与真正趣味相投者的相识与相知,是用一颗真心融入一种让人“热泪盈眶”的力量。而这些,都是中长跑告诉我的,在赛道上,在起跑线处,在庆功宴里,在队友的拥抱中。
  当我在谈中长跑的时候,我其实是在谈我自己,谈我自己的成长。(摄影/邓俊杰)
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