努力培养担当民族复兴大任的时代新人

编者按：9月22日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会并发表重要讲话。在讲话中，习近平总书记把教育放在国之大计、党之大计的高度，并特别强调要“优化同新发展格局相适应的教育结构、学科专业结构、人才培养结构”。我校教师认真学习习近平总书记的重要讲话精神，大家纷纷表示，习近平总书记重要讲话高屋建瓴、高瞻远瞩，思想深邃、内涵丰富，为做好“十四五”时期教育工作指明了方向，提供了根本遵循。
　　作为一名法学的研究者和教师，我对现在法学教育必须进一步深化改革方能适应法律职业实践发展感触犹深。我们传统的法学教育，强调运用教义学方法把不同的部门法整合成法律体系，即在一定空间范围和时间限度内对一个固定人群有效的所有法律规范所构成的内部融贯的整体。这种教学方法假设法律由一系列可知、可穷尽的规范组成，各种规范在价值判断上不存在矛盾，而且作为一种独特的社会现实独立于一切外部因素。这种观念曾经在法律调整的社会关系较为简单、跨国交往较少、法律变化本身比较缓慢的年代，帮助大陆国家的法学院培养出了一代又一代出色的法律实务工作者。然而，随着国际交往的不断深入，特别是全球化进程以不可逆转的势头向前推进，一个简单的商事交易可能涉及多个国家、多种部门法。于是，当今的法律实践越来越体现出碎片化、策略化、多样化的特征，让曾经追求法律问题确定唯一解的体系思维变得左支右绌，不可应对新的挑战。其中一个具体的表现就是我国大量法学院毕业生只能从事国内法律业务，跨国法律人才、能在世界贸易组织等国际机构独当一面的律师急缺。也正是在此背景下，习近平总书记在2017年考察中国政法大学的时候，还特别提到要把我校建设成国际化法治人才培养的基地。
　　如今，为了贯彻习总书记考察法大重要讲话精神，我校设立了涉外法治人才培养实验班项目，力图贯通本科和研究生教育，培养能够在瞬息万变的时代迅速和理解法律的碎片，并以高效的方式将不同国家、不同法域的规则为我所用的人才。为此，除了在法学知识的生产和传授上继续不断加深认识、锐意探索之外，我们作为大学教师仍需要紧扣“立德树人”的主题，培养有责任、有担当、能作为社会栋梁的青年英才。能够应对新时代新挑战的法律人，一定是能同时在不同的层面上取得成功的人才。首先，需要成就自我，以扎实的专业知识在社会上立足、成就一番事业。然后，必须有家国情怀，以满腔的热情投入到祖国的法治事业之中，用自己的一技之长服务于我国的国际合作事业。最后，还得心怀天下，在建设人类命运共同体的事业中为每一种不同的法律文化争取平等尊重，构建法律文明互鉴互通平台。在此过程中，我们法学教师重任在肩，责无旁贷（比较法研究院 朱明哲）教育事关国家发展、事关民族未来、事关青年成长。立德树人是教育的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。高校要扎实推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设，积极引导学生把握习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程、重大意义、丰富内涵、理论创新和实践要求，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。（马克思主义学院 吴韵曦）