用焦裕禄精神为青年成长成才铸魂

2017年5月3日，习近平总书记考察中国政法大学。在参加民商经济法学院1502班团支部“不忘初心跟党走”主题团日活动时，总书记认真倾听，并参与讨论对焦裕禄精神的理解，他语重心长地对同学们说：“新中国成立以来，我们党和人民一路筚路蓝缕、艰苦奋斗走来，使国家越来越富强、民族越来越兴盛、人民越来越幸福，其中很重要的一条就是有无数焦裕禄这样的优秀党员、干部为党和人民无私奉献。焦裕禄同志的事迹归结到一点，就是坚定跟党走，他一生都在为党分忧、为党添彩。”

2018年5月3日，习近平总书记对法大团员青年给予勉励，他对同学们立志“不忘初心，用一生来践行跟党走的理想追求”予以充分肯定，勉励同学们坚定信仰、砥砺品德，珍惜时光、勤奋学习，努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人，为法治中国建设、为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。

勉励语与习近平总书记一年前参加 1502班团支部主题团日时的讲话一脉相承，贯穿其中的是焦裕禄精神事迹：“不忘初心，用一生来践行跟党走的理想追求。”我认为，带动、引导青年学生熟知焦裕禄事迹，深入学习焦裕禄精神，理解焦裕禄精神，进而在传播弘扬、传承践行焦裕禄精神的过程中深化对焦裕禄精神的情感体验、内涵认同、行为追求，坚定有灵魂的信仰，把自己的理想追求融入到实现中国梦的行动中，是作为一名高校辅导员的根本职责和神圣使命。

一、习近平总书记为广大青年学习弘扬焦裕禄精神树立榜样

习近平总书记对焦裕禄同志有着深厚的感情，对焦裕禄精神的内涵有着全面深邃的论述，对焦裕禄精神的价值和如何学习弘扬焦裕禄精神有着系统的阐述部署。2014年3月18日，在兰考县委常委扩大会议上，他讲到：“我们这一代人，是深受焦裕禄同志的事迹教育成长起来的。几十年来，焦裕禄同志的事迹一直在我脑海中，焦裕禄同志的形象一直在我心中。……后来，我当知青、上大学、参军入伍、当干部，我心中一直有焦裕禄同志的形象，见贤思齐，总是把他当做榜样对照自己。焦裕禄同志始终是我的榜样。”

习近平总书记不仅把焦裕禄同志当作自己的榜样，也以自己的成长经历为广大青年学习弘扬焦裕禄精神树立了榜样，在《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》《习近平在厦门》《习近平在福州》等书籍中，我们可以深切感知。

二、习近平总书记用中国梦把焦裕禄精神和青年成长成才有机凝结

关于焦裕禄精神和中国梦，习近平总书记在2014年3月18日召开的兰考县委常委扩大会议上讲到：“我联系兰考，还有一层考虑，就是希望通过学习弘扬焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”习近平总书记一直关注关心关爱青年，关于青年与中国梦，他在党的十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”

在中国政法大学考察的重要讲话中，习近平总书记首次用焦裕禄精神教育青年、激励青年，把“矢志不渝、用一生来践行”作为跟党走的殷切期望，把焦裕禄精神在青年中弘扬的落脚点归结在“坚定跟党走”中，凝结到实现中国梦上来。习近平总书记的论述为青年工作指明了方向，在青年成长成才的路上，焦裕禄精神是生动抓手和初心源泉。

2020年五四青年节到来前夕，习近平总书记寄语新时代青年：“坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业。”回望焦裕禄同志的一生：在博山苦难环境中的成长，在“南下”途中、尉氏工作期间的历练，在洛阳、哈尔滨、大连的本领提升，在兰考的绽放升华，正是这四句话的真实写照。组织、启发、引领广大青年学习弘扬焦裕禄精神，正是对培养社会主义事业建设者和接班人的重大任务的践行，对中国梦的实现意义深远。

三、习近平总书记对如何学习弘扬焦裕禄精神指明方向

2014年3月18日，习近平总书记在兰考县委常委扩大会议上的讲话中指出：“在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神，还要明确怎样学习弘扬……这里，我再强调六个字，就是深学、细照、笃行。深学，就是要组织党员、干部一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，重点把焦裕禄精神学习好、领会透，不能大而化之，粗看都知道，细问不明白，没有触及灵魂；细照，就是要引导党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从差距中增强动力和措施；笃行，就是要引导党员、干部向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起。”

这是习近平总书记从贯彻党的群众路线的角度进行的阐述，也给青年学习弘扬焦裕禄精神，指明了方向，指导了方法，为广大青年用焦裕禄精神铸魂聚力、坚定信仰、练就本领、服务人民、奉献祖国，投身中华民族伟大复兴中国梦的实践提供了路径遵循。

焦裕禄同志离开我们已经57年，我们现在所处的社会环境、生活水平、工作条件、思想观念与焦裕禄同志所处的时代相比，发生了很多变化，但在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，同样充满了艰难险阻、激流险滩，尤其是作为追梦人、圆梦人的青年，更应以焦裕禄同志为榜样，接力艰苦奋斗，求真务实，攻坚克难，让青春在为人民服务、为祖国奉献中绽放。

诚然，新时代的青年成长环境与焦裕禄同志所处时代变化明显，在学习焦裕禄同志的精神事迹时，有些现象不易理解，比如盐碱地，很多青年同学们没有听过更没有见过，这需要结合时代特点对深学细照笃行的要求做贴合青年实际的组织与引导，在理念、方法、途径上精心细致打磨。

（一）要带着感情，以触动灵魂

习近平总书记曾在多个场合讲述了自己第一次听到焦裕禄事迹时的情形，2014年3月18日，习近平总书记在兰考县委常委扩大会议上讲述：“记得一九六六年二月七日，《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样———焦裕禄》，我当时上初中一年级，政治课老师在念这篇通讯的过程中几度哽咽，多次泣不成声，同学们也留下眼泪。特别是念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作，用一根棍子顶着肝部，藤椅右边被顶出个大窟窿时，我受到深深震撼。后来，我当知青、上大学、参军入伍、当干部，我心中一直有焦裕禄同志的形象。”2017年5月3日，习近平总书记在考察中国政法大学时，他这样深情回忆当时的感受：“这件事一直影响着我。直到我从政，直到我担任县委书记，后来担任总书记，焦裕禄精神一直是一盏明灯。学习焦裕禄精神诠释了中国共产党人的优秀品质。”2019年3月，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时说，“这节课在我的一生中留下深刻印记，对我树立坚定的理想信念也有很重要的影响。”

焦裕禄同志的精神事迹具有强大的感染力，其中对人民的热爱、对同志的关心、对事业的奉献、对知识的渴望、对奋斗的执著，无不让人为之动容，给人以心灵的震撼，只有保持这种情感体验，信念才容易形成和保持，只有触动灵魂，信念才能扎根持久，青年们带着感情学习弘扬焦裕禄精神，就容易站在焦裕禄同志的角度和立场来理解，就容易把焦裕禄精神带到心灵深处，埋下信仰的种子。

（二）要充分思考，以理解本质

习近平总书记说：“焦裕禄精神孕育形成在洛矿，弘扬光大在兰考”，青年们要有效学习弘扬焦裕禄精神，不仅要知道焦裕禄精神是什么，体现为哪些方面，还应该知道这种精神是如何形成的，只有对中华民族一百多年来的落后屈辱、探寻摸索、奋起抗争、自强不息、奋斗不止的近代史、党史、新中国史有了深入的思考，把焦裕禄同志的成长事迹放到更广阔的的历史视野中，才能深刻感受焦裕禄对人民、民族、国家的炽热之爱，才能深入理解焦裕禄精神的本质———亲民爱民，才能理性认同为什么说焦裕禄精神体现了中国共产党的根本宗旨，为什么习近平总书记勉励广大青年学习弘扬焦裕禄精神，用一生来践行跟党走的理想追求。

（三）要深入实地，以知行合一

习近平总书记曾指出，知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行，以行促知，做到知行合一。学习弘扬焦裕禄精神，对于新时代青年来说，非常有必要去深入一线、深入基层、深入实地学习参观调查，这样能对焦裕禄同志的事迹有直观的认识，跨越时代变化所造成的历史距离，拨开社会表象寻找精神的底蕴。民商经济法学院党委成立了焦裕禄精神学习室，并与焦裕禄干部学院、博山焦裕禄纪念馆（故居）共建教育基地，定期组织学生实地系统学习，回校后组织研讨、分享、报告、创作，收到很好的效果。经过实地学习、今昔对比，青年们对焦裕禄同志所处年代所面临的困难程度和工作的艰辛有了直接的体会，对焦裕禄精神的生命力有了更深入的感悟，对县域发展、国情社情民情有了具象的理解。深入实地学习弘扬焦裕禄精神，有力促进了青年把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

（四）要结合自身，以自觉践行

用焦裕禄精神为青年成长成才铸魂，还必须与青年自身的学习、生活、工作结合起来，用焦裕禄精神查摆自己的思想言行，在日常细微点滴处以焦裕禄精神来规范、约束、引领、践行。在实际学习中，有的同学表示，焦裕禄同志在哈尔滨工业大学求学、在大连起重机厂实习期间的勤学苦练，正是为了强国梦、民族梦，啃知识中的硬骨头，他以常人难以想象的难度，补学基础知识、管理知识、工业知识，迅速从一个门外汉变成内行人，成为一名优秀的工业管理干部，这是对习近平总书记考察中国政法大学时强调的“励志勤学，刻苦磨炼”的生动诠释，在为何学习、如何学习、在学习中怎样克服困难、调整心态等方面树立了崇高的榜样。有的同学观察到当寝室楼外放置分类垃圾桶时，大家还没适应，把垃圾一股脑扔进一个垃圾桶，每天晚上保洁员阿姨都要在垃圾桶前站上好几个小时，一样样地把垃圾拿出来重新分类，通过学习焦裕禄精神，同学们认为从自己做起，从自己的寝室做起，不怕脏不怕累不怕麻烦，每个人多付出一点，走出舒适圈，就是艰苦奋斗的焦裕禄精神在自己当下生活中的一种践行，不仅能为保洁员减轻很多负担，也可以更好地为垃圾分类和环境保护做出一份贡献。有的学生认为现在网络谣言传播很快，从自己来说，一部分原因是没有科学求实的去分析研究，更多的是跟风转发，经过学习焦裕禄精神，学生们认为在网络环境的治理中，作为网络空间的参与主体，如果以科学求实的焦裕禄精神来对待接触到的网络声音、言论、事件，对不知情的信息谨慎对待，对不明白的深入了解，发表的言论经过深入调研，理性分析，就会有一个更为清朗的网络空间。经过这种针对自身学习、思考、践行的尝试，大家不再觉得焦裕禄同志离自己遥远，焦裕禄精神高高在上，而是感觉到焦裕禄精神实实在在，焦裕禄同志是自己成长的良师益友。

焦裕禄同志离开我们已经57年了，他身上体现出的强烈的爱民为民、改革奋斗、为国奉献精神，正是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动写照，习近平总书记说，焦裕禄精神一直是自己的一盏明灯，而他也以自己的成长经历、理解感悟、言行实践为广大青年点亮了学习弘扬焦裕禄精神的一盏明灯，照亮青春激扬中国梦的前行之路。作为一名高校辅导员，我当与青年一道深入学习习近平总书记关于青年成长成才的重要论述，弘扬践行焦裕禄精神，在青年成长成才中用焦裕禄精神铸牢理想信念之魂，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量！（图片：新华社）