那些和青春有关的故事——写在《高考1977》后

　　无数次从书本 上、音乐里、影像中 触及到青春的边缘， 那样唯美与激情的 交合，那样理智和情 感的碰撞，一遍又一 遍。可当自己真的站 在十八岁的天空下， 曾经的幻想和憧憬 就这样被现实的慵 懒和懈怠一点点消 磨。我曾经想过，那 些和青春有关的日 子我该怎样度过，而 那些和青春有关的 故事我又该怎样诉 说。恍恍惚惚中度过一 日复一日，看过它 后，终于明白：流年 似水，红了樱桃，绿 了芭蕉，不老的，是 青春里的我们，还 有，我们的青春。
　　（一）感恩如斯上世纪六、七十 年代的中国知识分子是悲哀的。没有哪块土 地能够允许他们在阳光下纵横古今，经纬中 外。田埂地、牛马棚、茅草屋———这是他们全 部的活动范围。偶尔一只鸿雁飞过，带不走 的相思，转身后，又是一声叹息。年年岁岁， 岁岁年年……别人的鄙视和嘲讽并不是最 钻心的痛，真正将心割成碎片的，是至亲之 人的误解和远离。
　　在《高考1977》中，陈老师被打为历史 反革命，得知即将恢复高考的消息后不远万 里从上海北上冰) 黑龙江，为女儿送去宝贵 的复习资料。日日思念却不敢相见，善意的 谎言勾起的是更沉重的悲伤。在女儿无情冰 冷的话语下，作为一个父亲，卑微如这般。没 有谁了，他的身边没有谁了……妻子故去， 自己无能相送；女儿下乡，却只想用一张证 明维系关系。他在别人的监视和监管下孤独 地熬过了十余个年头。可人生又有多少个十 年？又有多少人的十年煎熬如他？他是心疼 孩子们的，愿意为此做任何事情。在做完所 有力所能及的事情之后，用一个沉默的转 身，不留下任何痕迹。
　　年轻的我们总是不懂得感恩，总是在错 过后才懂得悔恨，总是用最犀利的话语伤害 最挚爱的亲人。桑榆未晚，来者依旧可追，那 么，就让我们用时间去弥补吧，用真情去粘 贴破碎的心房、抚平伤痕。
　　（二）纯真友情在他扑向国强的那一刻，冲击着我的内 心，不禁潸潸泪下。从天而降的扩音器让所 有的人惊呆，无法移动的双腿让国强处于危 险。只有他，义无反顾地冲了过去，推开了国 强。生死攸关的时刻，没有那么多的时间留 给他思考，所有的一切都出自心底的意 念———单纯而善良。他走了，白) 上留下的 鲜血在恣意荡开，仿佛要为他未完的青春上 色。
　　等了8 年，盼了8 年，无数次彷徨，无数 次迷茫，无数次走向生死边缘。他想回家，回 到那个可以让他感到温暖的地方。恢复高考 的消息传来，他却是唯一不兴奋的一个。他 说：“太久了，已经被耽误了太久了。”没有人 教他读书、教他习字、教他怎样走好漫漫人 生路。无论是从什么方面，他还只是一个孩 子，承不起时代转换的重量。只是因为身边 有朋友、有信赖，他才能够坚持了那么久。 “你要做什么，我陪你，不为什么，只是朋友。 我不要你比我先走，世界很美好，你要好好 地活。”8 年之后，他终于回家了；生死之后， 他真的长大了……离开，带着对朋友无比的 眷恋；祝福，不止一念之间。
　　真正的友情不一定要有泪水，但在青春 的时光里能赚得泪水的友情，是真的。
　　（三）奋斗———以青春之名校内网上曾有一个投票：“2008 年给你 留下最深印象的是什么？) 灾、藏独、火炬传 递、地震、高考、奥运会、残奥会、三鹿奶粉、 金融危机、陈水扁被捕？”没有谁会否认这一 年的不平静，那么多的悲欢发生在中国。可 惟独的，那两个字勾起的画面纯美而决绝， 历历在前———当选择来临的时候，原来，我 们还是放不下的。
　　曾经年少的光阴，总与学校相连。高考， 在生命的想象中存在了17 年。他们说，没有 经历过高考的人生是不完整的。这话我信。 即使向高考接近的过程是我无法自主的，即 使走上高考的道路不是我选择的，但我仍要 感激。高三的你会感觉到梦想的存在并且确 信可以用自己的双手创造未来。懂得梦想， 或许只是从那时开始。还记得曾骄傲地对着 天空宣布，还记得曾经的言语慷慨激昂，还 记得曾经美丽的想象，还记得，曾经，我只在 梦想一转身的地方……在那个时代，孩子们已经被耽误了八 年，整整八年。
　　在那个时代，高考，是他们改变命运的 唯一道路。
　　忘不了草场上燃起的熊熊烈火，那是青 春的激情和活力；忘不了那一句“老师好”， 灯下的苦读伴着对知识的渴求；忘不了他们 ) 野上的狂奔，奔向梦想，奔向未来；忘不了 他出考场时的一脸坏笑，如果青春一定要有 个选择，我选择承诺，留在这里，为理想中的 美好世界打拼……回忆彼时，我们血气方刚，追逐路上，我 们风雨兼程。青春的路上，我们有着最纯真 的梦想，有着为梦想放飞一切的豪情。千千 万万条路，我们选择了一条便会义无反顾， 以青春之名奋斗，无视遍地荆棘！
　　那些青春里的故事，教会我们成长；那 些故事里的青春，在永恒里诉说……